Definición de “metaprograma”
Los metaprogramas son patrones de pensamiento. Por ejemplo: ¿alguien se centra en los detalles o en el panorama general? O bien: ¿quieren conseguir cosas o quieren evitar problemas? Si tomaras 100 ejemplos de cómo piensa alguien en una situación determinada, en muchos de esos ejemplos tendrías el mismo tipo de pensamiento. También puedes encontrarlos en cómo alguien dice las cosas y en sus expresiones no verbales.

¿De dónde viene esa palabra?
Meta significa “arriba” (mirar las cosas desde un nivel superior) y “programación” se refiere -en este caso- a secuencias de nuestro pensamiento, es decir, imágenes internas consecutivas, sentimientos, voces, recuerdos, etc. Así que los metaprogramas son patrones de esa programación.

Mentalidad
Los metaprogramas son una parte importante de tu mentalidad. Tu mentalidad se compone de tus valores y de cómo manejas tus valores. Tus valores en sí se miden en MindSonar como “impulsos de Graves” y cómo los manejas, tu estilo de pensamiento, se mide en metaprogramas.

Sinónimos de ‘metaprograma

• Patrón de pensamiento
• Calidad del estilo de pensamiento
• Forma de pensar
• Elemento de mentalidad
• Preferencia cognitivo-perceptiva

Lista de Thinking Styleas medidos en MindSonar

Conjunto 1: Proactivo frente a reactivo
Proactivo = preferencia por actuar con rapidez y tomar la iniciativa.
Reactivo = preferencia por esperar, considerar y reflexionar.

Set 2: Hacia versus Lejos de
Hacia = centrarse en alcanzar objetivos
Alejarse de = centrarse en evitar problemas.

Conjunto 3: Referencia interna frente a referencia externa
Referencia interna = utilizar los propios criterios en las evaluaciones.
Referencia externa = utilizar las normas de otras personas en las evaluaciones.

Conjunto 4: Opciones frente a procedimiento
Opciones = preferencia por muchas posibilidades distintas.
Procedimiento = preferencia por la planificación paso a paso.

Conjunto 5: General versus Específico
General = centrado en la visión general
Específico = centrado en los pequeños detalles.

Conjunto 6: Emparejamiento versus Desemparejamiento
Concordancia = centrarse en lo que es bueno y correcto.
Desajuste = centrarse en lo que es malo e incorrecto).

Conjunto 7: Locus de control interno frente a Locus de control externo
Locus de control interno = se centra en cómo alguien influye en sus circunstancias)
Locus de control externo (se centra en cómo influyen las circunstancias de alguien).

Conjunto 8: Mantenimiento frente a Desarrollo frente a Cambio
Mantenimiento = preferencia por que las cosas sigan igual.
Desarrollo = preferencia por el cambio gradual.
Cambio = preferencia por el cambio rápido y radical.

Conjunto 9: Personas frente a Actividad frente a Información
Personas = centrarse en las personas y en lo que las mueve
Actividades = centrarse en las actividades que se realizan
Información = centrarse en la información; hechos y cifras.

Conjunto 10: Concepto frente a Estructura frente a Uso
Concepto = centrarse en lo esencial y en los principios.
Estructura = atención a las relaciones entre los elementos.
Utilización = atención a las aplicaciones prácticas.

Conjunto 11: Juntos frente a Proximidad frente a Solos
Juntos = preferencia por trabajar en estrecha colaboración con responsabilidad compartida.
Proximidad = preferencia por el apoyo mutuo con responsabilidad individual.
Solo = preferencia por trabajar solo).

Conjunto 12: Pasado frente a presente frente a futuro
Pasado = se centra en hechos pasados.
Presente = concentración en el “aquí y ahora”.
Futuro = centrado en acontecimientos futuros.

Conjunto 13: Visual versus Auditivo versus Kinestésico
Visual = centrado en imágenes y películas.
Auditivo = se centra en los sonidos y las palabras.
Kinestésico = se centra en los sentimientos y el movimiento.

Si quieres ver ejemplos de estos patrones en citas célebres, haz clic aquí.

Cómo funcionan juntos el estilo de pensamiento, los filtros, los sentimientos y las acciones
Existe una relación dinámica entre el pensamiento (metaprogramas y pulsiones de Graves), la percepción, la emoción y el comportamiento.

• Cómo tu mentalidad refuerza tu percepción
  La mentalidad, formada por el estilo de pensamiento (Metaprogramas) más los tipos de motivación (Impulsos de Graves), determina los filtros perceptivos. ¿Qué es un filtro perceptivo? Básicamente es lo que alguien hace o deja de hacer. Y al revés: una vez establecidos, estos filtros tienden a reforzar el estilo de pensamiento y el tipo de motivación en los que se basan. Por ejemplo: Alguien utiliza el metaprograma “Procedimiento” en un contexto determinado. Piensan en términos de secuencias que deben ejecutarse en un orden determinado. Así, cuando miren una estantería, se fijarán en una fila de manuales. Los manuales están llenos del tipo de información de procedimiento que les gusta. Si hubieran tenido activo el metaprograma “Opciones”, en lugar de “Procedimiento”, probablemente ni siquiera habrían reparado en estos manuales.
• Cómo tu mentalidad y tu percepción determinan cómo te sientes
  La mentalidad y los filtros perceptivos resultantes afectan al estado de ánimo y a las emociones de alguien y viceversa. Por ejemplo: Alguien está trabajando con un electrodoméstico concreto y se centra en el “Procedimiento”. Se encuentran con un problema. Se sienten frustrados. Entonces se fijan en el manual de electrodomésticos de la estantería. Empiezan a sentirse mejor: “¡Ah, debe de haber una solución en alguna parte!”.
• Cómo tu mentalidad, percepción y estado de ánimo determinan tu comportamiento En el mismo ejemplo: La persona ve el manual. Como se centran en el “Procedimiento”, un manual con información paso a paso sobre cómo hacerlo les hace sentirse mejor. Así que con un suspiro de alivio lo sacan de la estantería y empiezan a leer (comportamiento). Averiguan cómo resolver el problema. Ahora se sienten satisfechos. Al mismo tiempo, esta emoción refuerza su metaprograma (Procedimiento) y sus Graves Drives (Azul para “hacer las cosas como deben hacerse” y naranja para “Tener éxito y ganar”).

Metaprogramas y PNL
Los metaprogramas tienen su origen en la PNL (“Programación Neurolingüística”), un modelo para estudiar y transformar la experiencia subjetiva. La PNL fue desarrollada a finales de los años setenta del siglo pasado en EE.UU., por Richard Bandler y John Grinder. A su vez, tomaron prestados conceptos de:

• Fritz Perls (Terapia Gestalt)
• Milton H. Erickson (Hipnoterapia)
• Virginia Satir (Terapia familiar)
• Alfred H. Korzybski (Filosofía lingüística)
• Vaihinger (Filosofía del “como si”)
• Miller, Galanter y Pibram (Cibernética)
• Gregory Bateson (Evolución humana)